夜深了想到一些事,说说心里话:从小到大,我的成绩一直都不错,所以老师给我安排的同桌,往往都是班级里成绩比较靠后的同学。我这个人心比较软,也确实想过要帮他们。初中时,我们的班主任是一位刚毕业不久的女老师。那段时间,班级里因为各种原因对她的质疑很多。我对“不公平”这件事特别敏感,有一次考试快收卷时,看到她和一名同学说了很久的话,我下意识认为她在偷偷提醒改答案。交完卷子我当场哭了。后来她单独和我解释,第一次月考我考了班级第一,她还来征求我的意见,问我能不能和成绩倒数的同学同桌,我答应了。不久后她被调走了。我被安排
夜深了想到一些事,说说心里话:从小到大,我的成绩一直都不错,所以老师给我安排的同桌,往往都是班级里成绩比较靠后的同学。我这个人心比较软,也确实想过要帮他们。初中时,我们的班主任是一位刚毕业不久的女老师。那段时间,班级里因为各种原因对她的质疑很多。我对“不公平”这件事特别敏感,有一次考试快收卷时,看到她和一名同学说了很久的话,我下意识认为她在偷偷提醒改答案。交完卷子我当场哭了。后来她单独和我解释,第一次月考我考了班级第一,她还来征求我的意见,问我能不能和成绩倒数的同学同桌,我答应了。不久后她被调走了。我被安排到一个男同桌身边。一开始我愿意帮他,但相处久了,会觉得他做事很二,有种恨铁不成钢的感觉。有一次他和别的同学起了冲突,我在楼道里跟别人说了一句“可怜之人必有可恨之处”,结果被他听见了,他当场很生气。初中还有一个同学,只要事情不按他的想法来,就会突然暴怒。在我的视角里,他情绪不稳定、莫名其妙。我从未主动招惹他,但一直扮演着帮腔、起哄的角色。有一次值日扫树叶,他突然摔工具、跺脚、大叫,随后当场哭出来,脸憋得通红。因为反应太夸张,我们私下给他起了“超级赛亚人”的外号。后来班级活动中,每个人写下自己的梦想贴在墙上,他写的是将来想当雕刻家。这个梦想也被我们拿来当外号,在互相损人的时候使用。再后来,我们发现他的名字和一首古诗有谐音,就继续用那首诗调侃他。这些事情大多背着他进行,但他应该都知道。有一次,有同学当着他的面说出来,他瞬间变了脸。我们就这样把他当成乐子,一直到初中毕业。高中也发生过类似的事。有一次在教室吃晚饭,我和同学聊天时调侃班里一个男生太喜欢和女生玩,声音没控制好,被当事人听…
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